宁夏银川市全/国青少年机器人技术等级考试介绍，全国青少年机器人技术等级考试面向青少年群体的年龄为8-18周岁，学级为2年级至高中3年级。全国青少年机器人技术等级考试设有独立的标准工作组、教材编写组和考试服务组。考试采用在线计算机考试与动手实际操作考试相结合的方式。考试标准汲取国内外高校的人才选拔标准，支持创客教育的实践与工程化理念，全面考察青少年在机械结构、电子电路、软件编程、智能硬件应用、传感器应用、通信等方面的知识能力和实践能力。可咨询在线客服，或拨打电话询问！！

　　考试项目背景

　　1. 机器人技术与产业应用已经成为中国迈向未来工业和服务业创新发展的关键技术领域；

　　2. 机器人技术是融合机械、电子、计算机、智能控制、互联网、通信、人工智能等诸多技术的生态综合体，对未来启蒙意义重大；

　　3. 考试制度改革，中学通用技术课教学比重日益加重，在中学开设以机器人为载体的新一代信息技术课程的愿景更加丰富和明确；

　　4. 在高考过程中，高校与考生双方存在对现代电子信息专业认知的误区，在双向选择中，缺乏公正放心的第三方科技评价体系来辅助供需双方合理评估考生的专业水平、兴趣爱好、技术特长，间接影响未来学业和发展；

　　5. 在高考功利化趋势下，社会培训以补课为主，科技活动欠缺，培养体系不系统，急待完善；

　　6. 中国电子学会拥有的机器人专业品牌（世界机器人大会-WRC）；并以强大的学术、技术、、渠道资源承担着中国机器人相关团体标准的制定和发布职能；作为中国工程教育加入《华盛顿协议》的重要支撑单位，和中国政府职能转移的重点承担单位，10余年以来承担着大量电子信息专业技术人员的水平评价工作；

　　适用对象

　　1. 对象人群：年龄为8-18周岁，学级为2年级至高中3年级的青少年群体，中国这一群体人数超过2亿人；

　　2. 对象机构：中国30余万所中学校、中学阶段社会培训机构、各地电教馆、少年宫、科技馆。

　　服务平台

　　信息发布：全国青少年机器人技术等级考试相关信息由中国电子学会全国青少年电子信息科普创新服务平台发布。

　　考试平台：全国青少年机器人技术等级考试的在线考试服务由中国电子学会在线考试平台执行。

　　项目构成

　　1. 等级设置：1-8级设置（与中国电子学会专业技术人员水平评价体系QCEIT相衔接）；

　　2. 认证形式：以考代评，实行考试与培训分离的模式；

　　3. 科目设置：每个级别两科，一科理论，一科实操；

　　4. 报名方式：机构统一报名与线上个人报名相结合；

　　5. 考试模式：理论部分实行全国统考，实操部分实行全国统考与机构独立组织相结合；

　　6. 考试方式：理论部分通过在线网络考试形式，实操部分通过现场制作+现场考评形式；

　　7. 晋级方式：逐级递进与跨级选考相结合形式，跨级选考考题需涵盖低级别考核重点内容；